Dear parents, we hope our message finds you well and healthy.
At the moment ELIX staff cannot continue the lessons inside the classroom, so we created online tools that children can use to communicate with your teachers and keep in touch with learning.
The children can use together with you your/their mobile phone and find voice and visual episodes and messages with dialogues, homework and guidelines, exercises, fairytales, music, educational games and other announcements. Using these tools, you can continue learning during this period of lockdown. Keep in touch as every week you will find new material here.
You can also join our facebook group/class here: for Eleonas Learning Center and for Patission Learning Center.
| title: | ELIX-K.27 Instructions on homework - Maths vol.1 | |||
| Λύνω τους μαθηματικούς γρίφους και βρίσκω τους αριθμούς για το κάθε σχήμα! Σήμερα η δασκάλα σου δίνει οδηγίες για τις ασκήσεις που έχεις για το σπίτι (Φωτοτυπίες "Μαθηματικοί γρίφοι"). Άκουσε το μήνυμα, διάβασε τις φωτοτυπίες και κάνε τις ασκήσεις σου. Μείνε συντονισμένος. Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | Try to solve the mathematical riddles and find which number fits in each shape. Today our teacher gives you instructions for the homework given to kids (photocopies "Μαθηματικοί γρίφοι" ). Listen to the recording and at the same time read the photocopies and do the homework. Stay connected and enjoy! ELIX team | |||
| أحلّ ألغاز الرياضيات وأوجد الأرقام لكل شكل! تقدم لك المدرسّة اليوم إرشادات حول التمارين التي لديك للمنزل (نسخ مصورة "ألغاز رياضية"). استمع إلى الرسالة واقرأ النسخ وقم بتمارينك. ترقب. فريق اليكس ELIX. | من معماهای ریاضی را حل می کنم و اعداد مربوط به هر شکل را پیدا می کنم! امروز معلم به شما دستورالعمل هایی را برای تمرینات شما برای خانه می دهد (فتوکپی "معماهای ریاضی"). به پیام گوش دهید ، فتوکپی ها را بخوانید و تمرینات خود را انجام دهید. گوش به زنگ باشید. تیم الیکس. | " Ez puzzleên bîrkariyê çareser dikim û ji bo her teşe hejmaran peyda dikim! Ayro mamoste ji bo rahênanên ku hûn ji bo malê hene talîmatan dide we (Fotokopi ""Puzzles Matematîkî""). Guh bidin peyamê, fotokopî bixwînin û rahênanên xwe bikin. Li bendê bimînin. Tîma ELIX" | ||
| - | support files: | K.27_HW_Maths_1.pdf | ||
| title: | ELIX-K.26 Instructions on homework - classroom vocabulary | |||
| Κάθε μέρα πάω στο σχολείο και βλέπω πράγματα πολλά!!! Πώς τα λένε όλα αυτά;;; Μαθαίνω το λεξιλόγιο της τάξης! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Every day I go to the school and I see many things!!!How are they called all these??? I learn the classroom vocabulary! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| كل يوم أذهب إلى المدرسة وأرى أشياء كثيرة !!! كيف تُسمّى كلها ؟؟؟ أتعلم مفردات الفصل! فريق إليكس elix | من هر روز به مدرسه میرم و چیزهای زیادی میبینم !!! چگونه به آنها می گویند این همه ؟؟؟ من لغات کلاس را یاد می گیرم! تیم الیکس | " Her roj ez diçim madrasê û ez gelek tiştan dibînim !!! Ew vana çawa hemî dibêjin ??? Ez fêrî peyvên dersê dibim! Tîma ELIX" | ||
| - | support files: | K.26_classroom-voc_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.25 Instructions on homework - daily routine | |||
| Βλέπω τα ρολόγια και γράφω τι ώρα είναι, μετά γράφω τι τρώω και τι πίνω για πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό και τι ώρα. Tέλος, διαβάζω μια ιστορία και ύστερα γράφω τι κάνω κάθε μέρα από το πρωί μέχρι το βράδυ! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Listen to the instructions on your homework "Daily Routine". I see the watches and I write what's the time, then I write what I eat and drink for breakfast, lunch & dinner and what time. At the end I read a story and I write what I do every day! Stay tuned! ELIX team | |||
| أرى الساعات وأكتب ما هو الوقت ، ثم أكتب ما آكله وأشربه على الإفطار والغداء والعشاء و ما و الوقت. في النهاية أقرأ قصة وأكتب ما أفعله كل يوم! فريق إليكس Elix | ساعت ها را می بینم و می نویسم ساعت چند است ، سپس می نویسم که صبحانه ، ناهار و شام چه می خورم و می نوشم ، در پایان من یک داستان را می خوانم و آنچه را که هر روز انجام می دهم می نویسم! تیم الیکس | " Ez li demjimêran dinêrim û dinivîsim demjimêr çend e, dûv re ez dinivîsim ka ez çi dixwim û çi vedixwim taştê, navroj û şîvê û çi wext. Di dawiyê de, min çîrokek xwend û paşê tiştê ku ez her roj ji sibehê heya êvarê dikim, dinivîsim! Tîma ELIX" | ||
| - | support files: | K.25_daily-routine_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.24 Instructions on homework - alphabet | |||
| Επανάληψη αλφαβήτου. Συμπληρώνουμε το γράμμα που λείπει, μικρό ή κεφαλαίο. Στην δεύτερη άσκηση απαντάμε ερωτήσεις που αφορούν εμάς. Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Today our teacher is reading the alphabet. Then we have to complete the table with the missing letter. In the second exercise we answer the questions writing about ourselvers. Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| مراجعة الأبجدية. علينا إكمال الجدول بالحرف المفقود. في التمرين الثاني نجيب على الأسئلة كتابة عن أنفسنا. فريق اليكس Elix | امروز معلم ما الفبا را می خواند. سپس باید جدول را با حرف گمشده تکمیل کنیم. در تمرین دوم ما به سوالات مربوط به خودمان پاسخ می دهیم. تیم الیکس | Alfabeyê dubare bikin. Tîpa, tîpên piçûk an mezin binivîsin dagirin. Di sualê duyemîn em bersiva pirsên ji bo me. Tîma ELIX | ||
| - | support files: | K.24_alphabet.pdf | ||
| title: | ELIX-K.23 Noe and the Whale (storytelling) | |||
| Μερικές φορές δεν ζούμε όλοι μαζί σαν οικογένεια...Μπορεί η μαμά ή ο μπαμπάς ή τα αδέρφια μας να ζουν σε άλλο σπίτι ή να λείπουν πολλές ώρες και να νιώθουμε μόνοι μας! Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μας αγαπάνε και όλα μπορούν να αλλάξουν! Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει την ιστορία "Ο Νώε και η Φάλαινα". Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Sometimes we don't live all together in the same house as a family...Maybe mum or dad or our siblings live in another house or they are absent from the house for many hours. This doesn't mean that they don't love us and everything is possible to change. Today our teacher reads the story "Noe and the Wale". Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| في بعض الأحيان لا نعيش جميعًا معًا في نفس المنزل الذي تعيش فيه العائلة ... ربما أمي أو أبي أو أشقائنا يعيشون في منزل آخر أو أنهم غائبون عن المنزل لعدة ساعات. هذا لا يعني أنهم لا يحبوننا. كل شيء ممكن أن يتغير. اليوم تقرأ مدرّستنا قصة "نوي والحوت". ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | بعضی اوقات ما همه در یک خانه مانند یک خانواده زندگی نمی کنیم ... شاید مادر یا پدر یا خواهر و برادرهای ما در خانه دیگری زندگی کنند یا ساعاتی از خانه آنها غایب باشد. این بدان معنی نیست که آنها ما را دوست ندارند و همه چیز ممکن است تغییر کند. امروز معلم ما داستان "نو و ول" را می خواند. گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | "Carna em hemî wekî malbatê bi hev re jiyan nakin ... Dibe ku dayik an bav an xwişk û birayên me li xaniyek din dijîn an jî gelek demjimêr ji bîr nekin û tenê xwe hîs bikin! Ev nayê wê wateyê ku ew ji me hez nakin û her tişt dikare were guheztin! Ayro mamosteyê me xwendina çîroka ""Nû û Kerr"" e. Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX " | ||
| Parfois, nous ne vivons pas tous ensemble dans la maison en tant que famille ... Peut-être que papa, maman ou nos frères et soeurs vivent dans une autre maison ou sont absents de la maison pendant des heures. Cela ne veut pas dire qu'ils ne nous aiment pas et tout peut un jour changer. Aujourd'hui, notre professeur te lit l'histoire "Noé et la baleine". Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.23_noe-and-the-whale.pdf | ||
| title: | ELIX-K.22 Friends for Ever (storytelling) | |||
| Μα, μπορούμε να ζήσουμε χωρίς φίλους;;; Όχι, δεν μπορούμε! Με ποιον θα παίζουμε, με ποιον θα χορεύουμε, με ποιον θα λέμε τα μυστικά μας; Ακόμα κι αν ο ένας είναι εδώ κι ο άλλος εκεί, θα είμαστε φίλοι για πάντα! Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει την ιστορία "Φίλοι για πάντα". Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Can we live without friends??? No, we cannot! With whom will we play, with whom will we dance, with whom will we say our secrets? Even if one is here and the other there, we are going to be friends for ever! Today our teacher reads the story "Friends for ever". Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| هل من الممكن ان نعيش بدون اصدقاء ؟؟؟ لا لانستطيع! مع من سنلعب ، مع من نرقص ، ومع من نقول أسرارنا؟ حتى لو كان هناك واحد والآخر هناك ، سنكون أصدقاء إلى الأبد! اليوم تقرأ مدرّسنا قصة "أصدقاء إلى الأبد". ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | آیا می توانیم بدون دوستان زندگی کنیم ؟؟؟ نه ما نمی توانیم! با چه کسی بازی خواهیم کرد ، با چه کسی رقص خواهیم کرد ، به چه کسی رازهای خود را خواهیم گفت؟ حتی اگر یکی اینجا باشد و دیگری آنجا ، ما برای همیشه دوست خواهیم بود! امروز معلم ما داستان "دوستان برای همیشه" را می خواند. گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | "Lê, em dikarin bê heval bijîn ???Na, em nekarin!Em ê bi kê re bilîzin, bi kê re em ê dans bikin,em ê bi veşartinên xwe bi kê re vebêjin?Heya ku yek li vir e û yê din jî li wir e, em ê her dem bibin heval! Ayro mamosteyê me çîroka ""Hevalên herheyî"" dixwîne. Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX" | ||
| Pouvons-nous vivre sans amis ??? Non, nous ne pouvons pas ! Avec qui nous jouerons, avec qui nous danserons, avec qui nous partagerions nos secrets ? Même si on est ici et l'autre est là-bas, nous allons être amis pour toujours ! Aujourd'hui, notre professeur lit l'histoire "Amis pour toujours". Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.22_friends-for-ever_storytelling.pdf | ||
| title: | ELIX-K.21 Instructions on Homework. Mili & Moli. My family! | |||
| Αγαπάω πολύ την οικογένειά μου! Άκου προσεκτικά τον διάλογο της ιστορίας "Μίλι και Μόλι. Η οικογένειά μου!" και τις οδηγίες και κάνε τις ασκήσεις για το σπίτι. Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | I love very much my family! Listen carefully to the dialogue of the story "Mili and Moli. My family!" and the instructions and do the homework. Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| احب كثيرا عائلتي! استمع بعناية إلى حوار قصة "ميلي ومولي. عائلتي!" والتعليمات وقومو بالواجبات المنزلية. ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | من خانواده خود را خیلی دوست دارم! به گفتگوی داستان "میلی و مولی. خانواده من!" با دقت گوش فرا دهید. و دستورالعمل ها را انجام دهید و کارهای خانه را انجام دهید. گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | Ez ji malbata xwe pir hez dikim! Bi baldarî guh bidin dialoge çîroka "Millie and Molly. Mala min!" û rêberdanan bikin û dersên malê bikin. Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX | ||
| J'aime beaucoup ma famille ! Écoute attentivement le dialogue de l'histoire "Mili et Moli. Ma famille !" et les instructions et fais les devoirs. Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.21_Mili-and-Moli.My-family_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.20 Mili & Moli. My family! Dialogue | |||
| Αγαπάω πολύ την οικογένειά μου! Τη μαμά μου, τον μπαμπά μου, τα αδέρφια μου... Με τη Μίλι και τη Μόλι μαθαίνω τα μέλη μιας οικογένειας!Ακούω τον διάλογο της ιστορίας "Μίλι και Μόλι. Η οικογένειά μου!" Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | I love very much my family! My mam, my dad, my siblings... With Mili & Moli I learn the members of the family! I listen to the dialogue of the story "Mili and Moli. My family!" Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| احب كثيرا عائلتي! أمي ، أبي ، أشقائي ... مع ميلي ومولي أتعلم أفراد الأسرة! أستمع إلى حوار قصة "ميلي ومولي. عائلتي!" ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | من خانواده خود را خیلی دوست دارم! مادرم ، پدرم ، خواهر و برادرهایم ... با میلی و مولی اعضای خانواده را یاد می گیرم! من به گفتگوی داستان "میلی و مولی. خانواده ام!" گوش می کنم گوش به زنگ باشید! لذت بردن! تیم الیکس | " Ez ji malbata xwe pir hez dikim! Diya min, bavê min, xwişkên min ... Bi Miley û Molly, ez endamên malbatê fêr dibim! Ez guhdariya diyaloga çîrokê ""Millie and Molly. Malbata min!"" Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX" | ||
| J'aime beaucoup ma famille ! Ma maman, mon papa, mes frères et soeurs ... Avec Mili et Moli, j'apprends les membres de la famille ! J'écoute le dialogue de l'histoire "Mili et Moli. Ma famille !" Reste à l'écoute. Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.20_Mili-and-Moli-my-family_dialogue.pdf | ||
| title: | ELIX-K.19 Instructions on Homework. Mili & Moli at the playground | |||
| Με τη Μίλι και τη Μόλι μαθαίνω τα παιχνίδια της παιδικής χαράς και μαθαίνω να λέω τι μου αρέσει να κάνω τον ελεύθερό μου χρόνο!Άκου προσεκτικά τον διάλογο της ιστορίας "Η Μίλι και η Μόλι στην παιδική χαρά" και τις οδηγίες και κάνε τις ασκήσεις για το σπίτι. Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | With Mili and Moli I learn what games I can play at the playground and how to say what I am doing during my leisure time!Listen carefully to the dialogue of the story "Mili & Moli at the playground", the instructions and do your homework!. Stay tuned! Enjoy!ELIX team | |||
| مع ميلي ومولي أتعلم الألعاب التي يمكنني لعبها في الملعب وكيف أقول ما أفعله أثناء وقت الفراغ! استمع بعناية إلى حوار قصة "ميلي ومولي في الملعب" ، انصت الى التعليمات وقم بواجبك المنزلي ! ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | " با میلی و مولی می آموزم که چه بازی هایی را می توانم در زمین بازی بازی کنم و چگونه می توانم در اوقات فراغت خود بگویم چه کاری را انجام می دهم! با دقت به گفتگوی داستان ""میلی و مولی در زمین بازی"" ، دستورالعمل ها گوش دهید و کارهای خانه خود را انجام دهید ! گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس" | Bi Millie û Molly re, ez fêrî lîstokên lîstokê dikim û ez fêr dibim ku ez dixwazim bêjim di dema xwe ya belaş de çi dikim!! Bi baldarî guhdarî guftûgoya çîroka "Miley û Molly li qada lîstikê" û fermanberan bikim û viya ji bo xane. Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX | ||
| Avec Mili et Moli, j'apprends à quels jeux je peux jouer dans la cour de récréation et j'apprends à dire ce que je fais pendant mon temps libre ! Écoute attentivement le dialogue de l'histoire "Mili et Moli dans la cour de récréation", les instructions et fais tes devoirs ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.19_Mili-and-Moli-at-the-playground_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.18 Mili & Moli at the playground | |||
| Με τη Μίλι και τη Μόλι μαθαίνω τα παιχνίδια της παιδικής χαράς και μαθαίνω να λέω τι μου αρέσει να κάνω τον ελεύθερό μου χρόνο!Πάμε, λοιπόν, να παίξουμε ακούγοντας τον διάλογο της ιστορίας "Η Μίλι και η Μόλι στην παιδική χαρά". Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | With Mili and Moli I learn what games I can play at the playground and how to say what I am doing during my leisure time!Let's go to play listening to the dialogue of the story "Mili & Moli at the playground". Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| مع ميلي و مولي أتعلم الألعاب التي يمكنني لعبها في الملعب وكيف أقول ما أفعله خلال وقت فراغي! دعنا نذهب الاستماع إلى حوار قصة "ميلي و مولي في الملعب". ترقب! استمتع! فريق آليكس ELIX | با میلی و مولی می آموزم که چه بازی هایی را می توانم در زمین بازی بازی کنم و چگونه می توانم در اوقات فراغت خود بگویم چه کاری را انجام می دهم! بیایید برویم به بازی گوش دادن به گفتگوی داستان "میلی و مولی در زمین بازی ". گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | Bi Millie û Molly, ez fêrbûna lîstikan dilîze û ez fêr dikim ku bibêjim ka ez dixwazim di dema xwe ya vala de çi bikim! Bi rê ve bimînin! Baş derbas be! Tîmê ELIX | ||
| Avec Mili et Moli, j'apprends à quels jeux je peux jouer dans la cour de récréation et j'apprends à dire ce que je fais pendant mon temps libre ! C'est parti pour jouer en écoutant le dialogue de l'histoire "Mili et Moli dans la cour de récréation". Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.18_Mili-and-Moli-playground.pdf | ||
| title: | ELIX-K.17 The missing piece meets the big O (storytelling) | |||
| Όλοι/-ες μας ψάχνουμε να βρούμε κάποιον/-α που να μας ταιριάζει και να μας αγαπάει! Την αγάπη, όμως, θα την βρούμε πρώτα μέσα μας! Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει την ιστορία "Το Κομμάτι-που-λείπει συντάει το Μεγάλο Ο"! Πάμε, λοιπόν, όλοι/-ες μαζί να προσπαθήσουμε να γίνουμε ένα μεγάλο Ο;;; Μείνετε συντονισμένοι/-ες! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | We are all looking for somebody to be well matched with and to be loved! But first we should search for love inside us! Today our teacher reads the story "The missing piece meets the big O"! Let's try together to be a big O??? Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| نحن جميعًا نبحث عن شخص نتناسب معه بشكل جيد وأن نكون محبوبين! لكن أولاً يجب أن نبحث عن الحب بداخلنا! اليوم تقرأ مدرّستنا قصة "القطعة المفقودة تجتمع مع O الكبير"! دعونا نحاول أن نكون معا O كبيرة ؟؟؟ ترقب! استمتع! فريق آليكس | همه ما به دنبال کسی هستیم که با او همخوانی داشته باشد و دوست داشته شود! اما ابتدا باید عشق را در درون خود جستجو کنیم! امروز معلم ما داستان "قطعه مفقود شده با O بزرگ را ملاقات می کند" می خواند! بیایید با هم سعی کنیم یک O بزرگ باشیم ؟؟؟ گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | Em hemî li kes digerin ku kesek peyda bike û ji me hez bike! Lê em ê pêşî evîn di nav xwe de bibînin!Ayro mamosteyê me çîroka "Pirtûka ku winda dike O O ya Mezin" dixwîne! De îcar werin em hemî bi hev re biçin hewl bidin ku bibin O mezinek be ??? Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX | ||
| Nous cherchons tous une personne avec qui se sentir bien et être aimé ! Mais nous devons d'abord chercher l'amour en nous. Aujourd'hui, notre professeur lit l'histoire "La pièce manquante rencontre le grand O" ! Et si nous essayons tous ensemble d'être le grand O ??? Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.17_The-missing-piece-meets-the-big-O.pdf | ||
| title: | ELIX-Κ.16 Eleonas Letter Hunt | |||
| Το κυνήγι των κρυμμένων γραμμάτων: Γύρω από το γραφείο μας στο camp του Ελαιώνα, έχουμε κρύψει μια πρόταση. Τα παιδιά ακολουθούν απλές οδηγίες για να βρουν τα γράμματα και να συμπληρώσουν την πρόταση! Μια δραστηριότητα σχεδιασμένη ειδικά για το camp του Ελαιώνα. | Letter hunt: There is a sentence hidden around our office in Eleonas camp. Kids follow simple instructions trying to find the letters in order to complete the sentence! An activity especially designed for Eleonas camp. | |||
| مطاردة الرسائل (لعبة البحث عن الكنز): هناك جملة مخبأة حول مكتبنا في مخيم إليوناس. يتبع الأطفال تعليمات بسيطة في محاولة للعثور على الحروف لإكمال الجملة! نشاط مصمم خصيصًا لمخيّم إليوناس. | نامه شکار: جمله ای در اطراف دفتر ما در اردوگاه الوناس پنهان است. بچه ها دستورالعمل های ساده ای را دنبال می کنند که برای پیدا کردن حروف به منظور تکمیل جمله می روند! فعالیتی مخصوصاً برای اردوگاه الوناس طراحی شده است. | Kêmbûna nameyên veşartî: Li dora ofîsa me ya li kampa Eleonas, me pêşniyarek veşartî. Zarok rêwerzên hêsan didin pey ku nameyan bibînin û hevokên wan temam bikin! Analakiyek bi taybetî ji bo kempa Eleonas hate damezrandin. | ||
| Chasse aux lettres. Il y a une phrase cachée autour de notre bureau dans le camps d'Eleonas. Les enfants suivent des instructions simples pour trouver les lettres et ainsi compléter la phrase ! Une activité spécialement conçue pour le camps d'Eleonas. | support files: | K.16_Eleonas letter hunt.pdf | ||
| title: | ELIX-K.15 Instructions on Homework. Mili at School | |||
| Μαζί με τη Μίλι θυμάμαι τα σχολικά αντικείμενα που έχω μέσα στην τσάντα μου, μαθαίνω τα μαθήματα του σχολείου και να λέω σε ποια τάξη πηγαίνω! Άκου προσεκτικά τους διαλόγους και τις οδηγίες και κάνε τις ασκήσεις για το σπίτι! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | With Mili I remember what kind of school objects I have into my schoolbag, I learn both the school subjects and how I can say what grade I am in! Listen carefully both to the dialogues and the instructions and do the homework! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| مع ميلي أتذكر أي نوع من الأدوات المدرسية التي أملكها في حقيبتي المدرسية ، أتعلم كلا من المواد الدراسية وكيف يمكنني تحديد الصف الذي أنا فيه! استمع بعناية لكل من الحوارات والتعليمات وقم بالواجب المنزلي! ترقبوا! استمتع! فريق آليكس | با میلی به یاد دارم که چه نوع اشیاء مدرسه ای را در کیف مدرسه خود دارم ، هم مباحث مدرسه را یاد می گیرم و هم می توانم بگویم در چه پایه ای هستم! هم به دیالوگ ها و هم دستورالعمل ها را با دقت گوش دهید و کارهای خانه را انجام دهید! گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | Li gel Millie, ez bîra bîranînên madrasê dikim ku di çentê min de ye,ez dersên dibistanê fêr dikim û ez dibêjim çi polê ez ê biçim!Bi baldarî guh bidin diyalog û rêwerzan û bikin serpêhatiyên malê!Bi rê ve bimînin!Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX | ||
| Avec Mili, je me rappelle quelles sortes d'objets scolaires j'ai dans mon cartable. J'apprends les matières et comment dire dans quelle classe je suis ! Écoute attentivement les dialogues et les instructions et fais les devoirs ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.15-Instructions-on-Homework-Mili-at-School.pdf | ||
| title: | ELIX-K.14 School subjects & objects - Mili at school | |||
| Μαζί με τη Μίλι θυμάμαι τα σχολικά αντικείμενα που έχω μέσα στην τσάντα μου, μαθαίνω τα μαθήματα του σχολείου και να λέω σε ποια τάξη πηγαίνω! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | With Mili I remember what kind of school objects I have into my schoolbag, I learn both the school subjects and how I can say what grade I am in! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| مع ميلي أتذكر أي نوع من الأشياء المدرسية التي أملكها في حقيبتي المدرسية ، أتعلم كلا من المواد الدراسية وكيف يمكنني تحديد الصف الذي أنا فيه! ترقب! استمتع! فريق آليكس. | با میلی به یاد دارم که چه نوع اشیاء مدرسه ای را در کیف مدرسه خود دارم ، هم مباحث مدرسه را یاد می گیرم و هم می توانم بگویم در چه پایه ای هستم! گوش به زنگ باشید! لذت ببرید! تیم الیکس | Li gel Millie, ez bîra bîranînên madrasê dikim ku di çentê min de ye,ez dersên dibistanê fêr dikim û ez dibêjim çi polê ez ê biçim!Bi rê ve bimînin!Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX | ||
| Avec Mili, je me rappelle quelles sortes d'objets scolaires j'ai dans mon cartable. J'apprends les matières et comment dire dans quelle classe je suis ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.14_Homework_School-and-objects_Mili-at-school.pdf | ||
| title: | ELIX-K.13 Potatonumbers! Part II | |||
| Τι έγινε στην ιστορία με τις πατάτες; θα τα καταφέρουν οι ήρωές μας; Ακούστε το τελευταίο μέρος! Καλή διασκέδαση!Η ομάδα της ΕΛΙΞ | What happenned in the story with the potatoes? Are our heroes going to make it? Listen to the last part! Enjoy! ELIX team | |||
| ماذا حدث في القصة مع البطاطس؟ هل سيقوم أبطالنا بذلك؟ استمع إلى الجزء الأخير! استمتع! فريق آليكس | چه اتفاقی در داستان با سیب زمینی افتاد؟ آیا قهرمانان ما قصد دارند آنرا بسازند؟ گوش دادن به قسمت آخر! لذت بردن! تیم الیکس | Ci cibi be çîroke potatîkê? Dê qehremanên me bi ser bikevin? Gueho bide beşa paşîn! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX | ||
| Que s'est-il passé dans l'histoire avec les pommes de terre ? Nos héros vont-il réussir ? Écoute la dernière partie ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | - | ||
| title: | ELIX-K.12 Potatonumbers! Part I | |||
| Σήμερα, η δασκάλα των επιστημών μας διαβάζει μία ιστορία με πατάτες...και αριθμούς! Ακούστε το πρώτο μέρος! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Today, our science teacher will read us a story about potatoes...and numbers! Listen to the first part! Enjoy! ELIX team | |||
| اليوم ، ستقرأ لنا مدرّسة العلوم قصة عن البطاطس ... والأرقام! استمع إلى الجزء الأول! استمتع! فريق آليكس | امروز ، معلم علوم ما داستانی راجع به سیب زمینی ... و اعداد خواهد خواند! به قسمت اول گوش دهید! لذت ببرید! تیم الیکس | Ayro mamosteyê me yê zanyarî dê çîrokek di derbarê potatîkê de bixwîne ... û hejmaran! Gueho bide beşa yekem! Bi kêfxweşî! Tîmê Elix | ||
| Aujourd'hui, notre professeur de sciences va nous lire une histoire sur les pommes de terre ... et les nombres ! Écoute la première partie ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | - | ||
| title: | ELIX-K.11 The Very Hungry Caterpillar_Days of the week (storytelling) | |||
| Η άνοιξη είναι εδώ! Λουλούδια και πεταλούδες παντού! Μα, πώς γεννιούνται οι πεταλούδες; Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει την ιστορία "Μια πολύ πεινασμένη κάμπια" και μαζί της μαθαίνω τις μέρες της εβδομάδας! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | Spring is here! There are flowers and butterflies everywhere! But... how are butterflies born? Today our teacher is reading the story "The very hungry caterpillar" and with her I learn the days of the week! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| الربيع هنا! هناك الزهور والفراشات في كل مكان! لكن ... كيف تولد الفراشات؟ اليوم تقرأ مدرّستنا قصة "كاتربيلر الجائعة جدا" وأتعلم معها أيام الأسبوع! ترقب! استمتع! فريق آليكس | بهار اینجاست! در همه جا گل و پروانه وجود دارد! اما ... پروانه ها چگونه به دنیا می آیند؟ امروز معلم ما در حال خواندن داستان "غذای بسیار گرسنه" است و با او روزهای هفته را می آموزم! گوش به زنگ باشید! لذت ببريد! تیم الیکس | "Bihar li vir e!Herderê gul û pelitenk hene! Lê ... çawa pelitenk çêbûye? Ayro mamosteyê me çîroka "" maşota pir birçî"" dixwîne û bi wê re jî rojên hefteyê fêr dibin! Bi rê ve bimînin! Hizkirin! Tîmê ELIX " | ||
| Le printemps est là ! Il y a des fleurs et des papillons de partout ! Mais ... comment naissent les papillons ? Aujourd'hui, notre professeur lit l'histoire "La chenille qui a très faim" et avec elle j'apprends les jours de la semaine ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.11_the-very-hungry-caterpillar.pdf | ||
| title: | ELIX-K.10 Instructions on Homework. Mili & Moli. First Day at School. | |||
| Μαθαίνω να λέω το όνομά μου, από πού είμαι, πόσο χρονών είμαι και πού μένω. Άκου προσεκτικά τους διαλόγους και τις οδηγίες και κάνε το homework! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ | I learn to say my name, where I am from, how old I am and where I live. Listen carefully to the dialogues and the instructions and do your homework! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| أتعلم أن أقول اسمي ، من أين أنا ، كم عمري وأين أعيش. استمع بعناية إلى الحوارات والتعليمات وقم بأداء واجبك! ترقب! استمتع! فريق آليكس | یاد می گیرم اسم خود را بگویم ، از کجا هستم ، چند سال دارم و در کجا زندگی می کنم. به دیالوگ ها و دستورالعمل ها با دقت گوش فرا دهید و تکالیف خود را انجام دهید! گوش به زنگ باشید! لذت بردن! تیم الیکس | Ez fêr dibim navê xwe bibêjim, ez ji ku derê me,ez çend salî me û li ku ez dijîm. Bi baldarî guh bidin diyalog û rêwerzan û peywirên malê jî bikin!Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. | ||
| J'apprends à dire mon nom, d'où je viens, l'âge que j'ai et où je vis. Écoute attentivement les dialogues et les instructions et fais tes devoirs ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.10_1st-DAY-SCHOOL_MILI&MOLI_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.09 Mili & Moli.First Day at School | |||
| Μαθαίνω να λέω το όνομά μου, από πού είμαι, πόσο χρονών είμαι και πού μένω μαζί με τη Μίλι και τη Μόλι που είναι η πρώτη τους μέρα στο σχολείο! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | I learn to say my name, where I am from, how old I am and where I live with Mili and Moli who go for the first time to the school. Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| أتعلم أن أقول اسمي ، من أين أتيت ، كم عمري وأين أعيش مع ميلي ومولي اللذان يذهبان إلى المدرسة لأول مرة. ترقب! استمتع! فريق آليكس | یاد می گیرم اسمم را بگویم ، من از کجا هستم ، چند ساله هستم و با میلی و مولی زندگی می کنم که برای اولین بار به مدرسه می روند. گوش به زنگ باشید! لذت بردن! تیم الیکس | "Ez fêr dibim navê xwe bibêjim, ez ji ku derê me,ez çend salî me û li ku ez dijîm tevî Miley û Molly di roja xwe ya yekem li madrasê! Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. " | ||
| J'apprends à dire mon nom, d'où je viens, l'âge que j'ai et où je vis avec Mili et Moli qui vont pour la première fois à l'école. Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.09-Mili&Moli.1st-Day-at-School.pdf | ||
| title: | ELIX-K.08 All We Can-Lia & the Dot (storytelling) | |||
| Όλοι μπορούμε; Ναι, όλοι μπορούμε! Μπορούμε να προσπαθούμε. Να κάνουμε την αρχή και δεν πειράζει τι θα βγει. Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει την ιστορία "Η Λία και η τελεία". Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | Can we all do it? Yes, we do. We can try. We can make a start no matter what the ending. Today our teacher is reading the story "Lia and the dot"! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| هل يمكننا كلنا القيام بذلك؟ نعم فعلنا. يمكننا المحاولة. يمكننا أن نبدأ مهما كانت النهاية. اليوم يقرأ مدرسنا قصة "ليا والنقطة"! ترقب! استمتع! فريق آليكس | آیا همه ما می توانیم این کار را انجام دهیم؟ بله ما انجام میدهیم. ما می توانیم امتحان کنیم. ما می توانیم شروع کنیم بدون توجه به پایان. امروز معلم ما در حال خواندن داستان "لیا و نقطه" است! گوش به زنگ باشید! لذت ببريد! تیم الیکس | Ma em hemî dikarin? Erê, em hemî dikarin! Em dikarin biceribînin. Ka em dest pê bikin û ne girîng e ka çi derdikeve.Ayro mamosteyê me çîroka "Lea û dotê" dixwîne. Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. | ||
| Est-ce que nous pouvons tous le faire ? Oui, nous le pouvons. Nous pouvons essayer. Nous pouvons commencer peu importe la fin. Aujoud'hui, notre professeur lit l'histoire "Lia et le point" ! Reste à l'écoute ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.08_All We Can_Lia & the Dot (storytelling).pdf | ||
| title: | ELIX-K.07 Instructions on Homework-The colours (diversity)-Elmer, the colourful elephant | |||
| Μα, πόσα χρώματα υπάρχουν στον κόσμο; Πολλά και διαφορετικά! Και είναι τόσο όμορφα! Άκου την ιστορία με τον Έλμερ, τον πολύχρωμο ελέφαντα, άκου προσεκτικά τις οδηγίες και κάνε το homework! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | Wow, how many colours exist in this world?! There are many and different colours! They are so nice too! Listen to the story with Elmer, the colourful elephant, listen carefully the instructions and do the homework! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| واو ، كم عدد الألوان الموجودة في هذا العالم ؟! هناك ألوان كثيرة ومختلفة! انها ظريفة جدا ايضا استمع إلى القصة مع إلمر ، الفيل الملون ، استمع بعناية للتعليمات وقم بالواجب المنزلي! ترقب! استمتع! فريق آليكس | وای ، چند رنگ در این دنیا وجود دارد ؟! رنگ های مختلف و متنوعی وجود دارد! آنها خیلی خوب هستند! با المر ، فیل رنگارنگ ، داستان را بشنوید ، دستورالعمل ها را با دقت گوش دهید و کارهای خانه را انجام دهید! گوش به زنگ باشید! لذت ببريد! تیم الیکس | Lê di cîhanê de çend reng hene? Pir tiştên cûda! U pir xweşik in! Guehu bide çîroke bi Elmer re, elewîtiya rengîn,bi baldarî li ser rêwerzan guhdarî bike û peywirên malê bike! Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. | ||
| Wow, combien de couleurs exist dans le monde ? Il existe beaucoup de couleurs différentes ! Elles sont toutes belles aussi ! Écoute l'histoire d'Elmer, l'éléphant coloré, écoute attentivement les instructions et fais les devoirs ! Reste connecté et profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.07_THE COLOURS_ELMER_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.06 Storytelling for Kids-The colours (diversity)- Elmer, the colourful elephant | |||
| Είμαστε όλοι ίδιοι, είμαστε όλοι διαφορετικοί! Όπως τα χρώματα! Σήμερα η δασκάλa μας διαβάζει την ιστορία "Elmer, ο πολύχρωμος ελέφαντας!" Μείνετε συντονισμένοι!Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | We are all the same, we are all different! Like the colours! Today our teacher is reading the story "Elmer, the colourful elephant!" Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| كلنا متشابهون ، كلنا مختلفون! مثل الألوان! اليوم تقرأ مدرّستنا قصة "إلمر ، الفيل الملون!" ترقب! استمتع! فريق آليكس | همه ما یکسان هستیم ، همه با هم فرق داریم! مثل رنگ ها! امروز معلم ما در حال خواندن داستان "المر ، فیل رنگارنگ!" گوش به زنگ باشید! لذت ببريد! تیم الیکس | Em hemî yek in, em hemû cûda ne! Wekî rengan!Ayro mamosteyê me çîroka "Elmer, elewîtiya rengîn!" dixwîne. Bi rê ve bimînin! Kêfê bikin! Tîmê ELIX | ||
| Nous sommes tous pareils, nous sommes tous différents ! Comme les couleurs ! Aujourd'hui notre professeur lit l'histoire « Elmer, l'éléphant coloré ! » Reste connecté et profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.06_the-colours_diversity_ELMER-the-Elephant.pdf | ||
| title: | ELIX-K.05 Instructions on Homework for children "The feelings" Eleonas Part II | |||
| Πώς αισθάνεσαι σήμερα; Άκου το 2ο και τελευταίο μέρος της ιστορίας, άκου προσεκτικά τις οδηγίες και κάνε το homework! Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | How do you feel today? Listen to the 2nd and last part of the story, listen carefully to the instructions and do your homework! Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| كيف تشعر اليوم؟ استمع إلى الجزء الثاني والأخير من القصة ، واستمع بعناية إلى التعليمات وقم بأداء واجبك! ترقب! استمتع! فريق آليكس | امروز حال شما چطور است؟ به قسمت دوم و آخر داستان گوش فرا دهید ، به دستورالعمل دقیق گوش دهید و تکالیف خود را انجام دهید! گوش به زنگ باشید! لذت بردن! تیم الیکس | Ayro hûn çawa hîs dikin? Di beşa 2-an û paşîn a çîrokê de guhdarî bikin, bi baldarî li ser rêwerzanan guhdarî bikin û peywirên malê bikin! Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. | ||
| Comment te sens-tu aujourd'hui ? Écoute la deuxième et dernière partie de l'histoire, écoute attentivement les instructions et fais tes devoirs ! Reste connecté ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.05_THE FEELLINGS_PALETTE_HW_PART II.pdf | ||
| title: | ELIX-K.04 Storytelling for Kids ''Feelings' Palette'' Part II | |||
| Πώς αισθάνεσαι σήμερα; Σήμερα η δασκάλα μας διαβάζει το 2ο και τελευταίο μέρος της ιστορίας. Είσαι έτοιμος/έτοιμη να ακούσεις το τέλος του παραμυθιού; Μείνετε συντονισμένοι! Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της ΕΛΙΞ. | How do you feel? Today our teacher is reading the 2nd and last part of the story. Are you ready to listen to the end of the fairytale? Stay tuned! Enjoy! ELIX team | |||
| ما هو شعورك؟ اليوم تقرأ مدرّستنا الجزء الثاني والأخير من القصة. هل أنت على استعداد للاستماع إلى نهاية القصة الخيالية؟ ترقب!استمتع! فريق آليكس | حال شما چطور است؟ امروز معلم ما در حال خواندن قسمت دوم و آخر داستان است.آیا شما آماده گوش دادن به انتهای داستان هستید؟ گوش به زنگ باشید! لذت بردن! تیم الیکس | Ayro hûn çawa hîs dikin? Mamosteyê me beşa 2emîn û paşîn a çîrokê dixwîne. Hûn amade ne / amade ne ku dawiya çîrokê bibihîzin? Bi rê ve bimînin! Bi kêfxweşî! Tîmê ELIX. | ||
| Comment te sens-tu ? Aujourd'hui, notre professeur lit la deuxième et dernière partie de l'histoire. Es-tu prêt à écouter la fin du conte de fée ? Reste connecté ! Profite ! L'équipe d'ELIX | support files: | K.04_the-feelings-Palette_text_part-2.pdf | ||
| title: | ELIX-K.03 Instructions on Homework for children "The feelings" Eleonas | |||
| Πώς αισθάνεσαι σήμερα; Άκου τη συνέχεια της ιστορίας. Πάρε γόμα και μολύβι και κάνε τις ασκήσεις που πήρες. Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της Έλιξ. | How do you feel today? Listen to the next part of the story, take an eraser, a pencil and complete the exercises that you got. Stay connected and enjoy. ELIX team | |||
| كيف تشعر اليوم؟ استمع إلى بقية القصة ، خذ ممحاة وقلم رصاص وقم بالتمارين التي حصلت عليها. إستمتع! فريق آليكس. | امروز چه حالی داری؟ به قسمت بعدی داستان گوش دهید ، یک مداد و پاک کن برداريد و تمریناتی را که انجام داده اید را کامل کنید. در ارتباط باشید و لذت ببرید. تیم الیکس | Ayro hûn çawa hîs dikin? Li çîroka mayî guhdarî bikin, misahe û pênûsek hildin û aw dersên te girt bikin. Bi kêfxweşî! Tîmê Elix. | ||
| Comment te sens-tu aujourd'hui? Ecoute la partie suivante de l'histoire, prends une gomme, un crayon et fais les exercices que tu as. Reste connecté et profite. L'équipe d'ELIX | support files: | k03_FEELINGS_FEELLINGS- PALETTE_HW.pdf | ||
| title: | ELIX-K.02 Storytelling for Kids ''Feelings' Palette'' | |||
|
Πώς αισθάνεσαι;Σήμερα η δασκάλα θα διαβάσει μία ιστορία για τα συναισθήματα. Καλή διασκέδαση! Η ομάδα της Έλιξ. |
How do you feel? Today our teacher is reading a story about feelings. Stay connected and enjoy. ELIX team |
|||
| ما هو شعورك؟ اليوم تقرأ مدرّستنا قصة عن المشاعر. ابق على اتصال واستمتع. | حال شما چطور است؟ امروز معلم ما در حال خواندن داستانی در مورد احساسات است. در ارتباط باشید و لذت ببرید. تیم الیکس | "Tu çawa hîs dikî? îro mamosteyê me çîrokek dixwîne di derbarê hestan. Bi girêde bimînin û kêfê dikin. Tîmê ELIX " |
||
| Comment te sens-tu ? Aujourd'hui, notre professeur est en train de lire une histoire sur les sentiments. Reste connecté et profite. L'équipe d'ELIX | support files: | K.02-1_&_2-the feelings-palette.pdf | ||
| title: | ELIX-K.01 Welcome for Kids Students Eleonas | |||
| Καλωσορίζουμε τους μαθητές της Έλιξ του εκπαιδευτικού κέντρου του Ελαιώνα και υποστηρίζουμε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Κάθε Δευτέρα μπορείς να παραλαμβάνεις το πακέτο με τις ασκήσεις από το γραφείο της Έλιξ και να επιστρέφεις τις ασκήσεις που έχεις ολοκληρώσει. Μείνε συντονισμένος. Η ομάδα της Έλιξ. | Listen to the welcome message for ELIX students living in Eleonas to support your learning at home. You can pick your activity pack at the ELIX office every Monday and bring your homework from last week. Stay connected. ELIX team | |||
| "استمع إلى رسالة الترحيب لطلاب اليكس الذين يعيشون في إليوناس لدعم تعلمك في المنزل. يمكنك اختيار مجموعة نشاطك في مكتب اليكس كل يوم اثنين وإحضار واجبك المنزلي من الأسبوع الماضي. ابق على اتصال. فريق اليكس " |
"برای پشتیبانی از یادگیری شما در خانه ، پیام استقبال از دانش اموزان اليکس ساکن الوناس را گوش دهید. شما می توانید بسته فعالیت خود را هر روز دوشنبه در دفتر اليکس انتخاب کنید و کارهای هفته خود را از هفته گذشته انجام دهید. در تماس باشید تیم الیکس" |
Ji xwendekarên ELIX re yên ku li Eleonasê dijîn ji bo hînbûna xweya li malê piştgirî bikin.Hûn dikarin pakêtê çalakiya xwe her roja Duşemê li ofîsa ELIX hilbijêrin û ji hefteya paşîn ve erkên malê bidin.Bi hev ve bimînin. Tîmê ELIX | ||
| Écoute le message de bienvenue pour les élèves d'ELIX vivant à Eleonas pour aider ton apprentissage à la maison. Tu peux récupérer ton dossier d'activités au bureau d'ELIX tous les lundis et apporter tes devoirs de la semaine précédente. Reste connecté. L'équipe d'ELIX | support files: | |||
These tools were created in the framework of the programme "The Learning for Integration Project: Quality Learning and Non-Formal Education for Refugee and Migrant Children and Adults in Greece" with the support of UNICEF, International Organization for Migration (IOM) and DG Migration and Home Affairs of EC (DG HOME).
These tools were created in the framework of the programme "The Learning for Integration Project: Quality Learning and Non-Formal Education for Refugee and Migrant Children and Adults in Greece" with the support of UNICEF, International Organization for Migration (IOM) and DG Migration and Home Affairs of EC (DG HOME).
